MONITORIA PÆDAGOGICA. 27
tur ipſa macie, SY.Curo fedulo.RA Cur igitur tu ha¬
bitior y equis?$ Y, Quia non pafcor fœno. R A. Hoe
igitur reftat. Aderna manticain celeriterz. SY, Fier.
Y Habitior.id e&, DEA z Adorna manticam celeris
gras. ter, appreite vifte mon fac,
Monitoria Pedagogica.
ARGVMENTVM,
Tn hoc Dialogo, Pedagogus monet Puerum fidei fue
commiſſuiz 5 quinam mores ejus ætatem deceant, de
qualis effe debeat in menfa , in incefu , in ſermone,
in veſtibus , aliifque rebus » Wt tandem EF amicos
paret.
PEDAGOGVS. PVER.
PÆ. Tu mihi videre non in aula natus, fed in caula a:
adeo moribus es agreftibus. Pucrum ingeauum de¬
cent ingenui mores *.Quoties alloquitur te quifpiam
cui debes honorem , compone d re in rectum corporis
ftatum : aperi caput-: Uultus fit nec triftis, nec tor¬
vus¢, nec impudens , nec protervus, nec inftabilis :
ſed hilari modeſtia temperatus : oculi verecundi,
femper intenti in cum cui loqueris : jun&i pedes,
quieta manus. Nec vacilles alternis tibiis d, nec fine
gefticulole manus, nec mordeto labrum , nec fcabi¬
to caput , nec fodito aures. Veftis irem ad decorum
componatur , ut totus cultus, vultus, geftus , & ha¬
bitus corporis ingenuam modeftiam & verecundam
-ndolem pra fe ferat, PY. Quid fi meditere? PÆ,
i
a Aula, caula , preclara eft gnés proteruus fict8carrogant;
paronomafia. Aula, la cour inſtabils , inconſtanc 8 qui
de quelque Grand, change de couleur,
Caulaune érable à pourceaux, | d Nee vacilles alternis tibiis,
ingenui mores. id cft, honeki | ne vous tenez point tantait
& elegantes. fur une jambe & tantoft fue
b Compone tein rectum, crc. P autre.
tenez vous droit, fa restus. © Quid fi meditera id eht, vie
© Valtus toruus, vifage refron. | {pecimea prebeam. vaser,
C y