OCR
LECTORI: explanatum. Itaquecuminter docendum adverti(fem non fine gravi eorum damno fieri, quod nullos fere haberent libros in quibus rudimenta fua commode deponerent,quofque proprio matte non lege~ re modo, fed etiam intelligere poffent ; prafertim ij , quibus fortuna adfcifcendi præceptoris facultatem invidiffersapud me ftatui ca in parte, quantum in me effet, eorum ftudia promovere, & omnem operam induftriamque meam eorum utilitati ace commodare. At vero non ignorabam permultum interefle quo primum odore vas recens imbuatur, quod eum diutiffime ferverac retineat: fciebam,ut non quiviscibus teneilis puerorum corporibus congruit , ita- nec eorum ingeniis librum quemlibet convenire. Quærendus igitur ille fuit qui docendo fimul & dele@ando prodeffer ; qui ad le&ionem fui, adolefcentes vel invitos mirabili quadam va~ fietate rerum alliceret; gui Latina lingua puritatem in corum animos, ſed non ſine voluptate inftilJaret; qui denique,quz in quotidiano {ermone ver= fan'ur(quod ad edi(cendamlatinitatem præcipuum eft ) terfe, ornate & eleganter exprimere doceret. Eximia quidem funt & præclara M. Tullij opera € “nia, fed difficiliora tamen quam ut ab adolefcentulis fine preceptorum ope intelligantur, & ſes veriora quam ut eorum animos, à ftudiis etiam in. terdum alienatos, permulceane. Nam quod ad h ftoricosattinet, quam puerorum captui parum ce'n. veniant, quam de rebus familiaribus loqui pz; “-ceant,nemo eft qui non intelligat. Occur: ; at igi“orimos, quiad propofitum cum mirum Erafimus ***: ‘e Veri cegos in “Hor aanum illud, vit atile dulci. a ea que pafhm rum