Page 10 [10]
LECTORI:
explanatum. Itaquecuminter docendum adverti(¬
fem non fine gravi eorum damno fieri, quod nullos
fere haberent libros in quibus rudimenta fua com¬
mode deponerent,quofque proprio matte non lege~
re modo, fed etiam intelligere poffent ; prafertim
ij , quibus fortuna adfcifcendi præceptoris faculta¬
tem invidiffersapud me ftatui ca in parte, quantum
in me effet, eorum ftudia promovere, & omnem
operam induftriamque meam eorum utilitati ace
commodare. At vero non ignorabam permultum
interefle quo primum odore vas recens imbuatur,
quod eum diutiffime ferverac retineat: fciebam,ut
non quiviscibus teneilis puerorum corporibus con¬
gruit , ita- nec eorum ingeniis librum quemlibet
convenire. Quærendus igitur ille fuit qui docendo
fimul & dele@ando prodeffer ; qui ad le&ionem
fui, adolefcentes vel invitos mirabili quadam va~
fietate rerum alliceret; gui Latina lingua purita¬
tem in corum animos, ſed non ſine voluptate inftil¬
Jaret; qui denique,quz in quotidiano {ermone ver=
fan'ur(quod ad edi(cendamlatinitatem præcipuum
eft ) terfe, ornate & eleganter exprimere doceret.
Eximia quidem funt & præclara M. Tullij opera
€ “nia, fed difficiliora tamen quam ut ab adolef¬
centulis fine preceptorum ope intelligantur, & ſes
veriora quam ut eorum animos, à ftudiis etiam in.
terdum alienatos, permulceane. Nam quod ad h
ftoricosattinet, quam puerorum captui parum ce'n.
veniant, quam de rebus familiaribus loqui pz;
“-ceant,nemo eft qui non intelligat. Occur:
; at igi¬
“orimos, quiad propofitum cum mirum
Erafimus ***¬
: ‘e Veri cegos in
“Hor aanum illud,
vit atile dulci.
a ea que pafhm
rum